ადვილი არ არის გენიოსი. სხვებს არ ესმით მისი და ხშირად ასეთი ადამიანები მარტოები არიან. ყველა მათგანი უნიკალურია, მაგრამ მაინც არსებობს საერთო თვისებები, რომლითაც თქვენ გენიოსის ამოცნობა შეგიძლიათ.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
თვითმყოფადობა. თვითმყოფადობა შეიძლება შედგებოდეს როგორც სრულიად ახლის შექმნისას, ასევე არსებული იდეის შეცვლაში, ე.ი. ახალი მიდგომის შექმნა. ასევე, ეს თვისება გამოიხატება გენიოსის პიროვნებაში, მის მსოფლმხედველობაში, აზროვნების და მოქმედების უნარში, როგორც ყველას.
ნაბიჯი 2
მრავალფეროვნება. ბრწყინვალე ადამიანებს შეუძლიათ ერთდროულად რამდენიმე საქმის გაკეთება სხვადასხვა ან მონათესავე სფეროში. მაგრამ არსებობენ შემოქმედებითი გენიოსები, რომლებიც გატაცებული არიან ერთი საქმიანობით, რომელშიც ამჟამად საუკეთესოები შეიძლება იყვნენ და სწორედ ეს საქმიანობაა მოთხოვნადი საზოგადოებაში.
ნაბიჯი 3
ეფექტურობა გენიოსები თავიანთ შესაძლებლობებსა და ძალებს ბიზნესისკენ მიმართავენ, მათი მიზნების მისაღწევად. ისინი მუდმივად იხვეწებიან და თავიანთი ქმნილებები აბსოლუტურ უპირატესობამდე მიჰყავთ. მათთვის საკმარისი არ არის უბრალოდ ინტელექტუალური ადამიანი იყვნენ თავიანთი იდეებისა და აზრების პრაქტიკაში გამოყენების გარეშე.
ნაბიჯი 4
აკვიატება. გენიოსის ამოცნობა შეგიძლიათ მისი რაღაცის ფოკუსირებით. თავისი ქმედებებისკენ მიმავალ გზაზე ის ავიწყდება დრო, არ ამჩნევს რა ხდება მის გარშემო. ზოგჯერ იგი ავიწყდება ფიზიოლოგიური საჭიროებების შესახებ გარკვეული პრობლემის გადაჭრის დროს.
ნაბიჯი 5
მოვლენებზე წინ ყოფნის უნარი. გენიალურ ადამიანებს შეუძლიათ გააკეთონ ისეთი აღმოჩენა, რომელსაც დასცინიან და გააკრიტიკებენ თანამედროვეები, მაგრამ მომავალში მათ აღიარებენ. ამიტომ, გენიოსების მრავალი ქმნილება წარმატებული აღმოჩნდა მხოლოდ მათი სიკვდილის შემდეგ. გენიოსების ნამუშევრები უკვდავია, მათ ახსენებენ, განიხილავენ და იყენებენ დღემდე.
ნაბიჯი 6
თავგანწირვა. ბრწყინვალე ადამიანები აკეთებენ აღმოჩენებს, ქმნიან ხელოვნების ნიმუშებს მთელი კაცობრიობის საკეთილდღეოდ. ამავე დროს, მათ შეუძლიათ სიღარიბეში იცხოვრონ, მაგრამ ქმნიან ქმნილებას.
ნაბიჯი 7
გენიოსის შეძენილი ხასიათი. იმ იგი არ არის მემკვიდრეობით მიღებული, განსხვავებით ნიჭისაგან, მაგრამ ვითარდება გენიოსის პიროვნებაში მისი სწავლებისა და მომზადების პროცესში. ამასთან, ზოგიერთი მკვლევარის აზრით, გენიოსის თანდაყოლილი პიროვნული ნიშნები ყველა ბავშვშია, მაგრამ საგანმანათლებლო სისტემა ხელს უშლის ბავშვებში გენიის განვითარებას.
