ვალენტინ ნიკოლაევიჩ სტეპანოვმა ფილოლოგია აირჩია და გახდა მისი მასწავლებელი. თანამედროვე სამყარო მოითხოვს კომუნიკაციის კულტურის შესწავლას. ეს მიმართულება საინტერესოა როგორც მისთვის, ასევე მისი სტუდენტებისათვის. კონკურსებში მონაწილეობა როგორც მკითხველის, ასევე ჟიურის შემადგენლობაში, ენობრივ თემებზე წერა მისი ელემენტია და ის დარწმუნებით მიჰყვება ამ გზას.
ბიოგრაფიიდან
ვალენტინ ნიკოლაევიჩი სტეპანოვი დაიბადა 1972 წელს რიბინსკში. 1989 წელს დაამთავრა №1 სკოლა, 1994 წელს - იაროსლაველის პედაგოგიური უნივერსიტეტი და მიიღო ფილოლოგიური განათლება. რუსული ენის მასწავლებელმა მათ "ბოლო მოსმენილ თაობას" უწოდა. ერთხელ, როდესაც საჭირო გახდა ვ. მაიაკოვსკის პოეზიის წაკითხვა, ვალენტინმა თქვა, რომ ეს პოეტი მისთვის საინტერესო არ იყო.
მომავალში, მისი კარიერა წარმატებული იყო:
სასწავლო საქმიანობა
ვ. სტეპანოვი ამზადებს სპეციალისტებს რეკლამისა და საზოგადოებასთან ურთიერთობის საკითხებში. ამ სპეციალობის მისაღებად ახალგაზრდებმა უნდა გაიგონ ბევრი რამ: მედია ბაზარი, მედია, ტექნოლოგია და სხვაგვარად დაწერონ რადიო, ტელევიზია და ბლოგები. მის კლასებში სტუდენტები ასევე სწავლობენ დასავლური სარეკლამო ტექსტებს. პროფესორის აზრით, რუს რეკლამას არ გააჩნია სპეციალური ცოდნა, ერუდიცია და მეტყველების კულტურა.
ვ. სტეპანოვი მონაწილეობს არა მხოლოდ სტუდენტების, არამედ ოფიციალური პირების, ბიზნესმენების პროფესიულ განვითარებაში, რომლებიც სწავლობენ მოლაპარაკებების პროცესის ყველა ეტაპს, რათა უცხოელი კოლეგა ურთიერთგაგებისთვის გახადონ. როდესაც ისინი სიტუაციებთან თამაშს იწყებენ, აშკარა ხდება, რომ რუსული ბიზნესი მსოფლიო პრაქტიკისგან შორს არის. და სანამ ადამიანი დისკუსიის დროს არ ისწავლის მისი შინაგანი მდგომარეობის გაგებას, ის ვერ შეძლებს დიალოგის კულტურას.
ვ. სტეპანოვი დარწმუნებულია, რომ ადამიანის აუცილებელი თვისებაა საკუთარი აზრების ნათლად გადმოცემისა და ადამიანებთან ურთიერთობის უნარი.
საუკეთესო იაროსლაველის მკითხველი
ნოვოსიბირსკში წიგნის მაღაზიის მეპატრონემ ყურადღება მიიპყრო იმით, რომ გადაწყვიტა ხმამაღლა წაეკითხა ჩემპიონატი. 5 წლის შემდეგ, ციმბირის ეს ღონისძიება ფედერალურ პროექტად გადაიქცა, რომელშიც რუსეთის მრავალი ქალაქი მონაწილეობს. მონაწილეები ადგენენ ნომერს, იღებენ მასთან შესაბამის წიგნს და ერთი წუთით ხმამაღლა კითხულობენ მისგან ფრაგმენტს მომზადების გარეშე. ვინც წაიკითხავს უფრო მხატვრულსა და ენაწყლიანს, ის გაიმარჯვებს.
როდესაც 2015 წელს იაროსლავლში გაიმართა ჩემპიონატის ეტაპი ხმამაღლა კითხვაში, საუკეთესო მკითხველი გახდა ფილოლოგი ვ. სტეპანოვი.
პროფესორმა აღიარა, რომ პირველი წიგნის თანახმად, მან დაწერა ტერმინი ნაშრომი ბარბარიზმის შესახებ, რომელიც მხოლოდ მონაკვეთში აღმოჩნდა. რომც არ იყოს უცხო ტექსტი, სირთულეები არ იქნება, რადგან მას აქვს საჯარო გამოსვლის მდიდარი გამოცდილება. და მაინც, ერთ-ერთ უნივერსიტეტში ის ასწავლის სწრაფ კითხვას. მან აღიარა, რომ ფილოლოგია მისი ელემენტია და რომ წიგნების ხმამაღლა კითხვა მისთვის სასიამოვნოა.
მჭერმეტყველების სწავლება
კონკურსების დაწყებამდე ვ. სტეპანოვი ხშირად ატარებს გაკვეთილებს ექსპრესიულ კითხვაზე და აცნობს მონაწილეებს მეტყველების კანონებს, შესრულების მანერას. ის ხაზს უსვამს იმ მომენტებს, რომლებიც საფუძვლად უდევს კითხვის ექსპრესიულობას: ბგერა ჟღერს ბგერას, სტრიქონი უნდა წაიკითხო სიტყვის მსგავსად, წაკითხულის სემანტიკური აქცენტი მნიშვნელოვანია, სწორად უნდა ისუნთქო და თავისუფალი პოზა მიიღო. მკითხველები, აუდიტორიასთან ერთად, აანალიზებენ თითოეულ წარმოდგენას. მოსწავლეები აღნიშნავენ, რომ ისინი წუხს უცნობი სიტყვების წაკითხვამდე, ლექსში რითმის არარსებობის შემთხვევაში.
ვ. სტეპანოვმა დაადგინა, რომ მათ შორის უფრო მეტი ქალია, ვისაც ხმამაღლა კითხვა უნდა. გამოდის, რომ მამაკაცებსა და ქალებს განსხვავებული სუნთქვა აქვთ: კაცი მუცლის ღრუში სუნთქავს, ქალი კი ზედაპირულად, ამიტომ მისი ხმა უფრო ადვილია.
ვ. სტეპანოვი ცდილობს გადმოგცეთ აზრი, რომ კლასიკური ლიტერატურა, ძველი ფილმები, ფილოსოფია ითვლება თანმიმდევრული მეტყველების მაგალითებად. კლასის ბოლოს ის კითხულობს პოეზიას.
მასწავლებლის აზრით, ასეთი მოვლენები არა მხოლოდ ხელს უწყობს დიდი ლიტერატურის გაცნობას, არამედ ამცირებს თაობებს შორის კონფლიქტს.
მეცნიერ-პუბლიცისტის შემოქმედება
INსტეპანოვი მრავალი ნაწარმოების ავტორია. იგი აანალიზებს იურიდიულ ენათმეცნიერებას, სატელევიზიო მეტყველებას, სატელევიზიო რეკლამას, სარეკლამო ტექსტებს. ის წერს იმაზე, თუ როგორ ეხმარება ქალაქის თარიღებისადმი მიძღვნილი კულტურული ღონისძიებების მომზადება ქალაქის და მისი მაცხოვრებლების იმიჯის ფორმირებაში.
თანაავტორობით დაწერილი ერთ-ერთი წიგნი ეძღვნება მამაკაცის იმიჯს რეკლამაში. დიდი ხნის განმავლობაში დიდი გამოცდილება დაგროვდა როგორც ქალის, ასევე მამაკაცის მახასიათებლების შესწავლაში. ეს გამოცდილება გამოიყენება რეკლამირებაში. მ. კირიანოვი და ვ. სტეპანოვი აანალიზებენ მამაკაცის სოციალურ და კულტურულ როლს რეკლამირებაში უახლოეს წარსულში და ახლა, საზღვარგარეთის წამყვანი კვლევითი კომპანიების თანახმად, ისინი შეისწავლიან საზოგადოებაში სტერეოტიპების შეცვლის დინამიკას და მამაკაცში გამოსახულებების გამოყენებას რეკლამირებაში.
ვ. სტეპანოვი თავის ერთ წიგნზე ამბობს, რომ მისი კითხვა ძნელია. მაგრამ მეცნიერება არსებობს ამ მიზნით, გაუგზავნოს ადამიანს ასეთი იმპულსები ისე, რომ ადამიანები ეძებენ საკუთარ თავში ძალას და, საბოლოოდ, იპოვნონ საკუთარ თავში პასუხი კითხვაზე - რას ნიშნავს ძალა. ამ მონოგრაფიას ეწოდება
პირადი ცხოვრებიდან
სტეპანოვების ოჯახს სამი შვილი ჰყავს. ორი ქალიშვილი და ვაჟი. ადრეული ბავშვობიდან ის სისტემატურად ასწავლის მათ მოთხრობების გადმოცემას. ეს არის იმისთვის, რომ არ დაკარგოს ზეპირი კომუნიკაციის უნარი. გამოცდის დაწყებამდე ქალიშვილმა ჰკითხა, როგორ დაეწერა ესე: როგორც ამას მოითხოვდა, თუ გულით. მე დავწერე ის, რასაც ვგრძნობდი.. სიტყვის შეცდომები არ ყოფილა. ქულები შეგროვდა.
დროის სიმცირის მიუხედავად, ის შვიდი წლის განმავლობაში კითხულობდა შვილებს. ის დარწმუნებულია, რომ წიგნისადმი სიყვარულის გაღვივება უნდა იყოს ამის მაგალითი. სხვა გზა არ არის.
ვ. სტეპანოვი საინტერესოა როგორც პიროვნება და როგორც პედაგოგი თავისი ფილოსოფიური შეხედულებებით, ცხოვრების ღრმა გაგებით, ახალგაზრდობისადმი უნიკალური მიდგომით, მხატვრულობით. მან იპოვა საკუთარი გზა ცხოვრებაში, რომელსაც დიდი ენთუზიაზმით მიჰყვება.
