ადამიანის სხეულზე ტვირთი ყოველ საუკუნეზე იზრდება. ცუდი მეხსიერების მქონე პირს უჭირს ცხოვრება ამჟამინდელ ისტორიულ მომენტში. ნიკოლაი იაგოდკინი ეწევა ადამიანის ბუნებრივი შესაძლებლობების განვითარების მეთოდების შექმნას.
ბუნებრივი დასაწყისი
მრავალი წლის განმავლობაში, ინფორმაციის სფეროში "ტრიალებდა" მონაცემები, რომ ადამიანი იყენებს თავის ტვინის შესაძლებლობებს მხოლოდ სამიდან ოთხ პროცენტამდე. ეს პოსტულატი ბევრ ექსპერტს და ტრენერს უბიძგებს ამ ინდიკატორის გაზრდის მეთოდების შესაქმნელად. ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ იაგოდკინი იკავებს წამყვან პოზიციებს ამ პროფილის სპეციალისტებში. ნიჭიერი პედაგოგები ისეთივე იშვიათია საზოგადოებაში, როგორც მუსიკოსები, პოეტები ან მათემატიკოსები. მათ ყველას კარგი მოგონებები აქვთ.
ინფორმაციის მწვრთნელი იაგოდკინი დაიბადა 1985 წლის 27 აპრილს ინტელექტუალურ ოჯახში. მშობლები ლენინგრადში შრომის დიდების ქალაქში ცხოვრობდნენ. მამა და დედა მუშაობდნენ საზოგადოებრივი განათლების სფეროში. ბიჭი გაიზარდა ჭკვიანი და კომუნიკაბელური. სწავლობდა ეკონომიკურ მიკერძოებულ სკოლაში, მან მარტივად და მარტივად აუხსნა რთული ცნებები და ტერმინები თავის თანატოლებს. სიმწიფის სერთიფიკატი რომ მიიღო, ნიკოლაი ჩაირიცხა ჰერცენის რუსეთის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მათემატიკის ფაკულტეტზე. როგორც მესამე კურსის სტუდენტი, ის სწავლობდა სამხრეთ კორეაში იუნესკოს გაცვლითი პროგრამის ფარგლებში.
სწავლების მეთოდების შექმნა
უკვე სტუდენტობის პერიოდში იაგოდკინი სერიოზულად ფიქრობდა ამაზე და გეგმავდა საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების ცენტრის შექმნას. დიპლომის მიღების შემდეგ მან დაიწყო თავისი პროექტის განხორციელება. რამდენიმე ხნის წინ, სტუდენტებში პოპულარული იყო უცხო ენის დაუფლების მეთოდი სიზმარში. ექსპერტებმა ჩაატარეს მრავალფეროვანი კვლევები და ჩაწერეს შედეგები. ნიკოლაიმ თავად სცადა ეს მეთოდი და მიიღო ძალიან უღიმღამო შედეგები. და ეს მხოლოდ ერთი მიდგომაა, რომელიც მან გამოიყენა ნამდვილად ეფექტური ტექნიკის შემუშავების პროცესში.
პრაქტიკულმა სავარჯიშოებმა და კრეატიულობამ იაგოდკინს საშუალება მისცა შექმნას უცხო ენის ათვისების ხელმისაწვდომი ტექნიკა. თავის მასალებში ის რეკომენდაციას აძლევს არა სულელურად დაგროვება ლექსიკის, არამედ მოქმედებაზე ეტაპობრივად. დასაწყისისთვის, ვითარდება ტექსტის წაკითხვის უნარი. შემდეგ უნდა გაეცნოთ წაკითხულის კითხვას. შემდეგი ნაბიჯი არის მეტყველების პრაქტიკაზე გადასვლა. ტრენინგის ბოლო ეტაპზე წერის უნარი დგინდება.
შედეგები და პერსპექტივები
იაგოდკინის მიერ შექმნილი საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების წინასწარი ცენტრი მხოლოდ სამი წლის განმავლობაში გახდა ცნობილი. აქ ყველას, ვინც განცხადებას მიიღებს, ყველანაირი დახმარება გაუწევს. თუ ადამიანი ორ კვირაში გაემგზავრება ტურისტულ მოგზაურობაში საზღვარგარეთ, მას შეეძლება სათანადო მომზადება. ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მეხსიერება იაგოდკინის მეთოდების შესაბამისად შეიძლება გაუმჯობესდეს ნებისმიერ ასაკში.
ლიდერის პირადი ცხოვრების შესახებ ცოტა რამ არის ცნობილი. იაგოდკინი ინარჩუნებს ურთიერთობას მისი წრის ქალთან, მაგრამ არ არის ცნობილი გახდებიან ისინი ისინი ცოლ-ქმარი. მეხსიერების მწვრთნელს ჯერ კიდევ აქვს დრო.
