ძველი თაობის ჯერ კიდევ ცოცხალ წარმომადგენლებს კარგად ახსოვთ დრო, როდესაც ახალგაზრდებს ასწავლიდნენ სპეციფიკურ სპეციალობას საშუალო სკოლასა და უმაღლეს სასწავლებელში. ბევრმა კურსდამთავრებულმა, სიმწიფის მოწმობასთან ერთად, მიიღო მართვის მოწმობა ან ელექტრიკოსის მოწმობა. სწავლის დასრულების შემდეგ, კურსდამთავრებული ჩაერთო წარმოების პროცესში ან ჩაერთო სამეცნიერო კვლევებში. დღეს ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულება, განურჩევლად რანგისა, დაკავებულია კვალიფიციური მომხმარებლების მომზადებით. და ვინ შექმნის პროდუქტებს რუსეთში მოხმარებისთვის? კითხვა ღიაა და მასზე პასუხის გაცემას ცდილობს რუსეთის ამჟამინდელი განათლების მინისტრი ოლგა იურიევნა ვასილიევა.
ბავშვთა საოცრება მუსიკალურ სკოლაში
როდესაც ადამიანი ირჩევს შეყვარებულს ერთ შეხვედრაზე ან იმისათვის, რომ ერთად გაატარონ შვებულება თბილი ოკეანის სანაპიროზე, მას აინტერესებს ქალბატონის გარე მონაცემები. უფრო დეტალური ინფორმაცია გროვდება, როდესაც ცოლის არჩევის დრო დგება. დიასახლისს სახლში სჭირდება დაბალანსებული ხასიათი, დაკვირვება, ჭკუა და მაღალი ეფექტურობა. კონკრეტული კომპანიის თანამშრომლების აყვანისას მხედველობაში მიიღება პროფესიული ტრენინგი და გარკვეული უნარების არსებობა. ხასიათისა და ტემპერამენტის თავისებურებები, თუ გაითვალისწინეთ, უკიდურეს შემთხვევაში.
როგორ აირჩევა მინისტრის კანდიდატი რუს მამაკაცში ქუჩაში და მომხმარებელს მხოლოდ გამოცნობა შეუძლია. დიდხანს, ეს არც მისი საქმეა. ბოლო ოცი წლის განმავლობაში მხოლოდ ზარმაცებს არ გამოუკეთებიათ კომენტარი ქვეყნის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში განათლების ხარისხის შესახებ. რა თქმა უნდა, კრიტიკული განსჯისა და კომენტარის რეალური საფუძველი არსებობს. ამასთან, უნდა აღინიშნოს, რომ პროცესი ვითარდება ქვეყანაში განვითარებული მოვლენების ლოგიკის შესაბამისად. ლიკვიდირებული იქნა საბჭოთა კავშირში მოქმედი ყველა ჰიდროლიზის სადგური. განადგურდა ქსოვის ქარხნები. ეს კეთდება იმისათვის, რომ არ მოხდეს ხალხის ყურადღება სამომხმარებლო პროცესისგან.
ასეთ ვითარებაში რა შეიძლება შეცვალოს განათლების მინისტრმა ოლგა იურიევნა ვასილიევამ? ამ კითხვაზე ერთი პასუხი არ არის. მისი ბიოგრაფიის დათვალიერების შემდეგ, დარწმუნებით შეგიძლიათ თქვათ, რომ ის არ არის ჯადოქარი. ჩვეულებრივი ადამიანი, რომელიც 1960 წლის 13 იანვარს დაიბადა ინტელექტუალურ ოჯახში. ბავშვობიდან გოგონა აღზრდილია სამუშაო ეთიკაში. მამა, მათემატიკოსი, როგორც ეს საბჭოთა პერიოდში იყო მიღებული, უყვარდა ისტორია და ლიტერატურა. შეიძლება ითქვას, რომ მან მშობლიური ქვეყნის ისტორია შეიტყო არსებული ლიტერატურული წყაროების საშუალებით. სწორედ მან შეიტანა მნიშვნელოვანი წვლილი მისი ქალიშვილის ხასიათისა და მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბებაში.
ერისკაცის უხეში ენაზე ოლგა გაიზარდა, როგორც ბავშვის საოცრება. თოთხმეტის ასაკში დაამთავრა საშუალო სკოლა, როგორც გარე სტუდენტი. მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღინიშნოს, რომ ამ ასაკში გოგონას არ ჰქონდა მკაფიო წარმოდგენა მისი მომავალი პროფესიის ან საქმიანობის სფეროზე. ამ დროისთვის ოჯახი უკვე ცხოვრობდა დედაქალაქში და "ადრეული მომწიფების" კურსდამთავრებული მოსკოვის კულტურის ინსტიტუტში შევიდა. რომ არ ვთქვა, რომ მას მუსიკალური შემოქმედება იზიდავდა, უბრალოდ ეს უნივერსიტეტი სახლთან ახლოს მდებარეობდა. 19 წლის ასაკში ვასილიევამ მიიღო პირველი უმაღლესი განათლების დიპლომი. და ის მუშაობდა მუსიკისა და სიმღერის მასწავლებლად ჩვეულებრივ საშუალო სკოლაში.
სამეცნიერო კარიერა
სამი წლის შემდეგ, შეგნებულად და სრულ ჯანმრთელობაში, ვასილიევა შედის დედაქალაქის ჰუმანიტარულ უნივერსიტეტში, რომელსაც ატარებდა შოლოხოვის სახელი. სწავლა, როგორც ყოველთვის, მარტივია. 1987 წელს, ისტორიის მასწავლებლის დიპლომი რომ მიიღო, ოლგა იურიევნა გახდა მეცნიერებათა აკადემიის სსრკ ისტორიის ინსტიტუტის ასპირანტი. ამ აკადემიური დაწესებულების კედლებში დაიწყო მისი სამეცნიერო მოღვაწეობა. ახალგაზრდა მკვლევარისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია აირჩიოს სადისერტაციო თემა და რეპუტაციის მქონე ლიდერი. იმ დროისთვის პერესტროიკის პროცესებმა უკვე საფუძვლიანად შეარყია კლასიკური მარქსისტული მიდგომის დოგმები.შესაძლებელი გახდა საუბარი ეკლესიის გავლენაზე საბჭოთა ხალხის მსოფლმხედველობაზე.
ფრთხილად ანალიზისა და შერჩევის შემდეგ, ვასილიევამ დაიწყო დიდი სამამულო ომის დროს საბჭოთა მთავრობასა და რუსეთის მართლმადიდებლურ ეკლესიას შორის ურთიერთქმედების თემის შემუშავება. ადრე სამეცნიერო საზოგადოებაში ასეთ თემებზე მხოლოდ საუბრობდნენ, მაგრამ ოლგა ვასილიევამ პირველმა გადაწყვიტა ისტორიის ფარული ფენის სამეცნიერო განხილვის პლანზე გადატანა. მის ნამუშევრებს ზედამხედველობდნენ ცნობილი ისტორიკოსები და სოციოლოგები. დისერტაციის დაცვამ ჩაიარა დაბრკოლებებისა და სასულიერო პირების ვულგარული ბრალდებების გარეშე. ამ ფაქტმა კვლევის ახალი მიმართულება გახსნა. ვასილიევა კითხულობს ლექციებს სტუდენტებისთვის, სადაც ის ამჟღავნებს მანამდე მიუწვდომელ ფაქტებს და მოვლენებს სახელმწიფოსა და ეკლესიას შორის ურთიერთობებში.
1998 წელს ვასილიევამ დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია. მის საქმიანობას სამეცნიერო სფეროში დააფასეს და ორი წლის შემდეგ იგი მიიწვიეს საჯარო სამსახურის აკადემიის განყოფილების უფროსად. სასწავლო პროცესის ორგანიზების პარალელურად კითხულობს ლექციებს სრეტენსკის სასულიერო სემინარიაში. კოლეგების რჩევით, ოლგა იურიევნამ დაამთავრა რუსეთის დიპლომატიური აკადემია 2007 წელს. 2012 წელს იგი მიიწვიეს რუსეთის მთავრობის კულტურის დეპარტამენტში, როგორც დირექტორი.
მინისტრული სკამი
აპარატის მუშაობის გამოცდილება ძალაუფლების მაღალ ეშელონებში ბევრი ღირს. ყველა ასპექტშიც კი, ცოდნის ვიწრო დარგის მომზადებულმა სპეციალისტმა ვერ შეძლო გაუმკლავდეს მისთვის დაკისრებულ პასუხისმგებლობას. ოლგა იურიევნა ვასილიევამ გაართვა თავი მას. უფრო მეტიც, მან შეძლო სამუშაო პროცესში არსებული ბორკილების დადგენა და რაციონალური წინადადება წამოეყენებინა მექანიზმის გასაუმჯობესებლად. მთავრობის საკადრო სამსახური ყურადღებით აკვირდება პასუხისმგებლობის პოზიციებზე კანდიდატების საქმიანობას. 2014 წლის შემოდგომაზე პრემიერ მინისტრმა ოლგა ვასილიევა წარადგინა განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის პოსტზე პრეზიდენტის განსახილველად. ბრძანებულებას ხელი იმავე დღეს მოეწერა.
2018 წელს ვასილიევას დაქვემდებარებული სტრუქტურა ორად გაიყო - განათლების სამინისტრო და მეცნიერების სამინისტრო. ოლგა იურიევნა დარჩა განათლების სამინისტროს სათავეში. ორიოდე სიტყვა უნდა ვთქვა მინისტრის პირად ცხოვრებაზე. იგი დაქორწინებული იყო. ირიბი მტკიცებულებებით თუ ვიმსჯელებთ, ცოლ-ქმარი დიდხანს არ ცხოვრობდნენ ერთ ჭერქვეშ. ქალიშვილი დედასთან დარჩა და დღეს უკვე მოწიფული ადამიანია. მაგრამ ცხოვრების პარტნიორი ჯერ არ მიპოვნია. აშკარად ცუდი დედის მემკვიდრეობა.
