ზმნები სიტყვის განსაკუთრებული ნაწილია. მიუხედავად იმისა, რომ ზმნები, როგორც წესი, ასოცირდება მოქმედების გამოხატვასთან, მათი ფუნქციები ენაში ბევრად უფრო მრავალმხრივია. მწერლები ხშირად იყენებენ ზმნებს გამოსახული მოვლენების ანიმაციურად. მაგალითად, ირლანდიელი მწერლის ელიზაბეტ ბოუენის”დღის სითბოს” მთავარი მიზანი არის ომის ქაოსი. ერთი პასაჟი განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს. რა როლი აქვთ აქ პრედიკატი ზმნებს? როგორ ეხმარება ისინი სურათის გაცოცხლებას?
Ეს აუცილებელია
ამონარიდი წიგნიდან "დღის სიცხე": "ზემოდან, მტრის თვითმფრინავი მიათრევდა, ნელა დრტვინავდა ღამის აუზში, აფორმებდა ცეცხლსასროლი იარაღის ცეცხლსასროლი იარაღით - ცხვირი, პაუზა, მიბრუნება, აღფრთოვანებული თვალსაზრისით"
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ერთდროულად ენის დაზოგვა და გმირების შინაგანი მდგომარეობის გადმოცემა, ბოუენი წერს: "ზემოდან, მტრის თვითმფრინავი მიათრევდა …"
ეკონომიკა იმაში მდგომარეობს, რომ გამოყენებულია წარსული შესრულებული გრძელი ზმნის დრო, რომელიც გადმოსცემს აწმყოსაც და წარსულსაც - მოქმედება, რომელიც შესრულებულია დღევანდელ მომენტამდე. გმირებმა, როგორც ჩანს, ახლახანს მოისმინეს მტრის თვითმფრინავი და სინამდვილეში ეს მათ თავზე დიდხანს ტრიალებდა. ის ფაქტი, რომ მანამდე მისთვის არ იცოდნენ, საშინელება მატებს მათ ინფორმირებულობას. და, რა თქმა უნდა, თვით ზმნის ჩათრევა (გადაწევა) მიანიშნებს იმ ამომწურავ, ამომწურავ მდგომარეობაზე, რომელიც თან ახლავს საომარ მოქმედებებს.
ნაბიჯი 2
"… ბარაბანი ნელა ტრიალებს ღამის აუზში,.."
ძრავის ხმაურის შედარება დრამის დარტყმასთან და, ამავდროულად, თევზი, რომელიც დრამის ხმას ჰგავს, ბადებს საშიშროების შეგრძნებას, დაუნდობლობას, მაგრამ ამავე დროს ლეტალგიას. მეტაფორულ დონეზე, ზმნა თვითმფრინავს აქცევს თევზად, რომელიც ღამით აუზში ბანაობს. ამრიგად, ზმნის საშუალებით ხდება პერსონიფიკაცია არა იმ გარემოების მონაწილეობის გარეშე, რომელიც ხელს უწყობს ღამის აუზთან და თვითმფრინავის თევზთან დაკავშირებას. ამ აუზით ღამით, თვითმფრინავი დრამის ძრავა დარჩებოდა.
ნაბიჯი 3
"… ცეცხლსასროლი იარაღის შედგენა,.."
გადაზიდვის, დრამის, ხატვის ზმნების ალიტერაცია აკავშირებს წინადადების პირველ სამ ბრუნვას. ამას ემატება ონომატოპეის განსაკუთრებული ეფექტი, რომელიც გადმოცემულია ასოების კომბინაციის გამეორებით dr. ინგლისურად არსებობს სიტყვა წვეთოვანი წვეთი, რაც ნიშნავს წყლის წვეთოვან ხმას. გამოსახული სურათის გათვალისწინებით, შეიძლება წარმოიდგინოთ, რომ ცა თევზით ტბორია, იქიდან წყალი წვეთდება. აშკარაა, რომ ეს არ არის ობიექტური რეალობა, არამედ გამოსახულებით გადმოცემული შინაგანი მდგომარეობა. თვითმფრინავის ხმაური ჩნდება და ქრება და ნერვებზე მოქმედებს, როგორც წვეთოვანი წყალი.
წარსულში კვლავ მომხდარმა დიდხანს მიაღწია, მკითხველს სადღაც ჰაერში მიცურავს და ქმნის ძლიერ და მძიმე ფონს. თვითმფრინავი იზიდავს ქვემეხის ხანძრებს და ჩნდება კავშირი ზეციერსა და დედამიწას შორის, მაგრამ ჯერ არ არის ადამიანისთან კავშირი.
ნაბიჯი 4
"Osing ცხვირის შეჩერება, პაუზა, მოქცევა,.."
და ისევ, მოქმედების არასრულიობა გადმოცემულია იგივე ზმნის დროით და თვითმფრინავი განაგრძობს მოძრაობას. ახლა ზმნები წინადადებაშია ერთმანეთის მიყოლებით, ხოლო მანამდე თითოეულმა ზმნამ გახსნა დამოკიდებული სიტყვების მთელი სერია. პრედიკაციური ზმნების ეს სიახლოვე ამძაფრებს რაიმე საშიში და საშინელი მოლოდინის ატმოსფეროს.
ნაბიჯი 5
"… აღფრთოვანებული იყო პუნქტით თავისი განზრახვით."
დაბოლოს, მთავრდება ზმნებისა და მათი დამოკიდებული სიტყვების ჩამონათვალი, მაგრამ მოქმედება ამით არ მთავრდება. მოხიბლული აღარ არის პრედიკატული ზმნა, არამედ მონაწილეა, აქ ბრუნვის შიგნით. საკუთარი გატაცებით შეძრწუნებული თევზის თვითმფრინავი, რომელიც ცნობისმოყვარე, გაჩერებული და შემობრუნებული იყო, მკითხველზე მუსიკის მსგავსად მოქმედებს თრილერში იმ მომენტში, როდესაც გამოუსწორებელი ხდება.
ამ დაძაბულობას ქმნის ამ ტექსტში ზმნები, ხოლო გამოსახულების განსაკუთრებული განზომილება ემატება.
