საბინ სპილრეინი არის იუნგის ფსიქოანალიტიკოსი და სტუდენტი. იგი იყო მსოფლიოში ცნობილი ნაშრომის "განადგურება, როგორც ფორმირების მიზეზი" ავტორი. სპილმანის დაცული სადოქტორო დისერტაცია გახდა საფუძველი დესტრუქციული მოზიდვის შესახებ შემდგომი ყველა კვლევისთვის.
მირ საბინა ნიკოლაევნა შპილმან-შეფტელმა იცის, როგორც შინაური ფსიქოანალიტიკოსი და ცნობილი კარლ იუნგის სტუდენტი. მან მონაწილეობა მიიღო რამდენიმე სამეცნიერო საზოგადოებაში, არის დესტრუქციული მიზიდულობის თეორიის შემქმნელი.
ბავშვობის დრო
საბინა (შეივე) შპილმანი დაიბადა 885 წლის 25 ოქტომბერს (7 ნოემბერს) დონის როსტოვში. გოგონა ხუთი შვილიდან უფროსი გახდა. 1890-1894 წლებში ოჯახი ცხოვრობდა ვარშავაში, მათი მშობლების სამშობლოში. ტომტოლოგი მამის საკმაოდ მდიდარ ოჯახში, რომელმაც წარმატებას მიაღწია ვაჭრობაში და სტომატოლოგი დედა, მათ არაფერი სჭირდათ.
ქალიშვილი პრესტიჟულ საბავშვო ბაღში დადიოდა. ნიკოლაი არკადიევიჩი წარმოებით იყო დაკავებული. დედას საცხოვრებელი სახლი ჰქონდა. ოჯახი, ტრადიციების პატივისცემით, ამჯობინებდა საერო ცხოვრების წესს. ძმები იაკობი და ემილი მოგვიანებით გახდნენ ცნობილი მათემატიკოსი, ბიოლოგი და ფსიქოლოგი-ენათმეცნიერი.
უფროსი იანგი, მათემატიკოსი, ინჟინერი, მეცნიერებათა დოქტორი, იყო თეორიული ელექტრონიკისა და მექანიკის სპეციალისტი. ისააკი გახდა რუსული ფსიქოტექნიკის ავტორი. ემილ სპილრეინი იყო როსტოვის უნივერსიტეტის ბიოლოგიის ფაკულტეტის დეკანი.
საბინას ყველაზე მეტად უყვარდა მისი უმცროსი და ემილია. გოგონა ექვსი წლის ასაკში გარდაიცვალა ავადმყოფობის გამო. დარტყმა ძალიან ძლიერი იყო უფროსი ბავშვისთვის. სპილრეინი შეშფოთდა, განიცადა, რომ ვერ დაეხმარა თავის დას. მან ყველაფერი საკუთარ თავს დაადანაშაულა.
ასეთი ტანჯვის შედეგი იყო ნერვული აშლილობა და ღრმა დეპრესია. ტრაგედიის მიუხედავად, გოგონამ საშუალო სკოლა ოქროს მედლით დაამთავრა. მან გადაწყვიტა თავისი ცხოვრება მედიცინას დაუკავშირო, მაგრამ სამედიცინო მიზეზების გამო ციურიხში სწავლის დატოვება მოუწია. საბინა გაგზავნეს სანატორიუმში, შემდეგ კი კერძო კლინიკაში.
მიმართულების არჩევანი
იქ გაიმართა საბედისწერო შეხვედრა კარლ იუნგთან. იგი საეტაპო გვერდი გახდა მომავალი ფსიქოანალიტიკოსის ბიოგრაფიაში. დანიშნულების იუნგის არჩევა ევალებოდა პაციენტის მკურნალობა ფროიდის მიერ შემუშავებული მეთოდის შესაბამისად. თერაპიას თითქმის ერთი წელი დასჭირდა. გათავისუფლების შემდეგ, გოგონამ სწავლა განაახლა 1905 წლის აპრილში.
კლინიკაში ყოფნის დროს, სპილმანმა მონაწილეობა მიიღო მრავალ ექსპერიმენტში. იქ მან გაეცნო იუნგის დისერტაციას არაცნობიერისა და ცნობიერების სტრატიფიკაციის შესახებ. გასაკვირი არ არის, რომ საბინა ნიკოლაევნამ პედოლოგიისა და ფსიქოანალიზის შესწავლა დაიწყო.
1905 წლის შემოდგომაზე სპილრეინმა მიხვდა, რომ მას მოსწონს ექიმი. დედამ ფროიდისგან მოითხოვა მისი შეცვლა, მაგრამ ყველაფერი უცვლელი დარჩა. იუნგიც თანაუგრძნობდა გოგონას. რომანი ტოგაში დაიწყო. ექსკლუზიურად პიროვნული ურთიერთობები პროფესიულ ურთიერთობებში გადაიზარდა.
1909 წელს დასკვნითი გამოცდები ჩააბარა გაზაფხულზე. ყოფილი სტუდენტი გახდა ბურგელცლის კლინიკის სტაჟიორი. ამ პერიოდში მუშაობდა სადოქტორო დისერტაციაზე. იუნგი გახდა მისი სამეცნიერო მრჩეველი. 1911 წელს მან წარმატებით დაიცვა იგი. ნაშრომი გამოქვეყნდა მენტორის მიერ რედაქტირებულ ჟურნალში. საკუთარი „ეგოს“დაკარგვის თემა გახდა დიდი რეზონანსის მიზეზი მსოფლიოს სამეცნიერო საზოგადოებაში.
მრავალი წლის განმავლობაში სპილრეინმა გამოიყენა ეს მიმართულება, როგორც საკვანძო მიმართულება მის შემდგომ კვლევებში. 1911-1912 წლებში საბინა ცხოვრობდა ავსტრიაში. იგი გაიცნო ფროიდი, გახდა ვენის ფსიქოანალიტიკოსთა საზოგადოების წევრი. იგი რუსეთში იმყოფებოდა ლექციებით. შემდეგ იყო ნაცნობობა მის მომავალ მეუღლესთან პაველ ნაუმოვიჩ შეფტელთან.
პირადი ცხოვრება და მოწოდება
1912 წელს საბინა შეფრელზე იქორწინა. 1913 წლის ბოლოს ოჯახში გამოჩნდა პირმშო, ქალიშვილი რენატა. 1926 წელს სპილრეინმა ქმარს მეორე ქალიშვილი ევა აჩუქა.
სპილრეინი ევროპაში დაბრუნდა 1913 წელს. მან გამოაქვეყნა ნამუშევრები, ისაუბრა, მუშაობდა სამედიცინო დაწესებულებებში, სწავლობდა ფსიქოანალიზს იუნგთან და ფროიდთან.საბინა ნიკოლაევნა იყო ჟან პიაჟეს ფსიქოანალიტიკოსი.
1923 წელს იგი დაბრუნდა რუსეთში. სპილრეინი რუსეთის ფსიქოანალიტიკურ საზოგადოებაში მიიღეს. პროფესიულმა საქმიანობამ მთელი მისი დრო დაიკავა. შეიქმნა ფსიქოთერაპიული ბავშვთა სახლი, რომელიც საბინა ნიკოლაევნამ მოახერხა, ჩატარდა მრავალი ლექცია. მრავალი გარემოების გამო, სპილრეინს საკუთარი სკოლა არ შეუქმნია. მისი მიმდევრები აღარ იყვნენ.
გამოჩენილი მოღვაწე ხელმძღვანელობდა დედაქალაქის ინსტიტუტის ბავშვთა ფსიქოლოგიის განყოფილებას, წაიკითხა სპეციალური კურსი "ქვეცნობიერი აზროვნების ფსიქოანალიზი", ჩაატარა სემინარები ბავშვთა ფსიქოანალიზის შესახებ. 1925 წელს სპილრეინმა ფსიქოანალიტიკოსთა კონგრესზე ბოლოს ისაუბრა. მან აირჩია მუშაობის ანალიტიკური გაგრძელება არჩეული მიმართულებით, სტატიების გამოქვეყნება.
მსოფლიოს ერთ-ერთმა წამყვანმა ფსიქოანალიტიკურმა ჟურნალმა "იმაგო" გამოაქვეყნა მეცნიერ-ფსიქოანალიტიკოსის შრომა ბავშვთა ნახატების შესახებ, დახატული და დახუჭული თვალებით. ეს გახდა საბოლოო გამოცემა საზღვარგარეთ.
ბოლო წლები
1936 წელს ფსიქოანალიზის აკრძალვის შემდეგ, საბინა ნიკოლაევნა თეორიულ მოვლენებზე გადავიდა. 1937 წელს პაველ ნაუმოვიჩი მოულოდნელად გარდაიცვალა. 1941 წლის მოსვლისთანავე, როსტოვში მცხოვრებმა საბინა ნიკოლაევნამ უარი თქვა ევაკუაციაზე. იგი გარდაიცვალა 1942 წლის აგვისტოში. სამოცდაათიანი წლების ბოლოს აღმოაჩინეს სპილრეინის არქივი.
მასში მოცემულმა სტატიებმა და სამეცნიერო მასალებმა ააფეთქეს ბომბი, სამეცნიერო მსოფლიო საზოგადოებაში. აღმოჩნდა, რომ იუნგის მრავალი იდეა გამოჩნდა და განხორციელდა საბინა ნიკოლაევნას წყალობით.
სპილრეინმა პირველმა ევროპაში დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია ფსიქოლოგიაში. იგი გახდა ფსიქოანალიზის ერთ-ერთი პიონერი. ამასთან, ნახევარსაუკუნოვანი დავიწყების გამო, მისი მეცნიერული საქმიანობის დიდი ნაწილი უცნობი აღმოჩნდა. არქივის გახსნამ მის საქმიანობას ახალი სიცოცხლე შესძინა.
ნაპოვნი მასალების საფუძველზე გადაიღეს რამდენიმე ფილმი, შეიქმნა წიგნები. 2015 წლის ბოლოს დონის როსტოვში გაიხსნა გამოჩენილი მკვლევარისა და მეცნიერის სახელობის მემორიალური მუზეუმი.
