ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი მთელ მსოფლიოში ცნობილია, როგორც დიდი მწერალი. ზოგმა იცის, რომ ის ასევე აქტიური იყო საზოგადოების ცხოვრებაში. ტოლსტოი ეწეოდა პედაგოგიკას, მიიჩნევდა, რომ მისი სამოქალაქო მოვალეობაა წვლილი შეიტანოს ხალხის განათლებაში. ლევ ნიკოლაევიჩის პედაგოგიური მოღვაწეობა (შეწყვეტით) თითქმის 60 წელი გაგრძელდა.
ტოლსტოის პირველი ნაბიჯები პედაგოგიკაში
1849 წელს ლევ ნიკოლაევიჩმა, რომელიც მაშინ მხოლოდ 20 წლის იყო, გლეხ ბავშვებს ასწავლა წერა-კითხვა მის ოჯახურ იასნაია პოლიანაში. მაგრამ მალე ტოლსტოი იძულებული გახდა ეს სწავლა შეეწყვიტა სამხედრო სამსახურში მიღების გამო. მან 1859 წელს განაახლა პედაგოგიური მოღვაწეობა, უკვე იყო ცნობილი მწერალი და სევასტოპოლის ცნობილი თავდაცვის მონაწილე. ლევ ნიკოლაევიჩმა გლეხი ბავშვებისთვის სკოლა გახსნა იასნაია პოლიანაში და ასევე აქტიურად შეუწყო ხელი კიდევ რამდენიმე სკოლის გახსნას მიმდებარე სოფლებში. მწერლის სიტყვებით, მას შემდეგ განიცადა სამწლიანი გატაცება ამ საქმისადმი.
სამწუხაროდ, ტოლსტოის პროგრესული (იმ დროისთვის) სწავლების მეთოდები, ისევე როგორც მისი რეგულარული შეხვედრები მასწავლებლებთან და თანამოაზრეებთან, ადგილობრივი ხელისუფლების წარმომადგენლებს საეჭვო მოეჩვენა. 1862 წელს ჟანდარმებმა ჩხრეკა ტოლსტოის სახლში, იასნაია პოლიანაში, ეძიებდნენ მზაკვრული საქმიანობის მტკიცებულებებს. ლევ ნიკოლაევიჩმა ეს ძალზე განაწყენებული იყო და, პროტესტის ნიშნად, შეწყვიტა პედაგოგიური საქმიანობა.
მწერლის შემდგომი პედაგოგიური მოღვაწეობა
შესვენებამ 7 წელი გასტანა. ტოლსტოიმ განაგრძო სწავლა ბავშვებთან 1869 წელს, ხოლო 1872 წელს გამოიცა მისი წიგნი "ABC". სამი წლის შემდეგ ლევ ნიკოლაევიჩმა გამოსცა "ახალი ანბანი" და ოთხი "წიგნი კითხვისთვის".
ტოლსტოის სტატიამ "საზოგადოებრივი განათლების შესახებ" საზოგადოების დიდი ყურადღება მიიპყრო, რომელშიც მწერალი მკაცრად აკრიტიკებდა გემსტვოს ადმინისტრაციების საქმიანობას გლეხთა განათლებასთან დაკავშირებით. შემდგომში, ტოლსტოი აირჩიეს ერთ-ერთ zemstvos- ში და დიდი წვლილი შეიტანა ახალი სკოლების შექმნაში. გარდა ამისა, მან შეიმუშავა პროექტი გლეხის მასწავლებლის სემინარიისთვის. თვითონ ტოლსტოიმ ხუმრობით უწოდა ასეთ სემინარიას "უნივერსალური უნივერსიტეტი". ლევ ნიკოლაევიჩმა საზოგადოებრივი განათლების სამინისტროს წარუდგინა ამ სემინარიის პროექტი და 1876 წელს შეძლო მისი დამტკიცების მიღება. ამასთან, ცემსტვოს საბჭოებმა უარყოფითი რეაგირება მოახდინეს ტოლსტოის პროექტზე. ამან მწვავე ფსიქოლოგიური დარტყმა მიაყენა მწერალს, რომ მან კვლავ გადაწყვიტა შეწყვიტოს სწავლება.
მხოლოდ სიბერეში დაუბრუნდა ლევ ნიკოლაევიჩი პედაგოგიკაში. მე -19 საუკუნის 90-იან წლებში მან დაიწყო ადამიანის აღზრდის ზნეობრივი და ფილოსოფიური კონცეფციისა და ცხოვრების და საზოგადოებასთან ურთიერთობის პოპულარიზაცია, რომელმაც მოგვიანებით მიიღო "ტოლსტოიზმის" სახელი. ხოლო 1907-1908 წლებში. 80 წლის დაბადების დღის ზღვარზე, ის კვლავ ასწავლიდა კლასებს ბავშვებთან ერთად.
