მშობელთა პროფილი არის ოფიციალური დოკუმენტი, რომელიც ორგანიზაციამ წარადგინა სამუშაო ადგილიდან, საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან ან სხვა სოციალური ინსტიტუტებიდან. ამ შემთხვევაში ადამიანი უნდა აღწერილი იყოს მშობლის პასუხისმგებლობის თვალსაზრისით. აქ ჩვენ ვიყენებთ იგივე რაოდენობის მოთხოვნებს, როგორც ყველა მახასიათებლის მიმართ - ეს უნდა იყოს თავშეკავებული, სწორი, ადეკვატურად უნდა შეფასდეს ოჯახის მდგომარეობა, დაეყრდნოთ ფაქტებს და არა ემოციებს და წარმოდგენილი იყოს ახლანდელი ან წარსული დროის მე –3 პიროვნებაში.
Ეს აუცილებელია
- ოჯახზე დაკვირვების შედეგები, პირადი საუბრები მშობელთან, ოჯახის მონახულება.
- მასწავლებელთა უკუკავშირი მშობლის შესახებ - რამდენად ყურადღებიანი და პასუხისმგებელია იგი მშობლის პასუხისმგებლობის შესრულებაში.
- საოჯახო სამართალი.
- დამატებითი მასალები ოჯახის განათლების სტილების, ოჯახის სოციალური დიაგნოზის შესახებ.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
დაწერეთ მახასიათებლის სათაურის ნაწილი. სტრიქონის ცენტრში დიდი ასოებით დაწერე სიტყვა "დამახასიათებელი". შემდეგ სტრიქონზე შეიყვანეთ გვარის, გვარისა და გვარის სრული სახელი მამრობითი სქესის აღწერით. ან მიუთითეთ ურთიერთობის სტატუსი და ბავშვის მონაცემები (გვარი, სახელი, სკოლა, კლასი). ცენტრში მონიშნეთ მთელი სათაური შუა ხაზში.
ნაბიჯი 2
ჩამოწერეთ მშობლის პირადი მონაცემები - დაბადების თარიღი, საცხოვრებელი ადგილი, მიღებული განათლება, სამუშაო ადგილი.
ნაბიჯი 3
შემდეგი საკითხია ოჯახური მდგომარეობის აღწერა: ოჯახის შემადგენლობა, ბავშვების რაოდენობა და მათი დაბადების თარიღი, ოჯახის სოციალური მდგომარეობა.
ნაბიჯი 4
ფაქტების საფუძველზე მიუთითეთ, რამდენად აცნობიერებს მშობელი თავის უფლებებსა და მოვალეობებს ბავშვებთან მიმართებაში, როგორიცაა კომუნიკაცია, განათლება, ბავშვის ინტერესების დაცვა და უზრუნველყოფა, ბავშვის აღზრდისა და განვითარების პირობების შექმნა. აღწერეთ, რამდენად აღზრდის პროცესში ხდება მშობლის მიერ ფიზიკური და ფსიქიკური ჯანმრთელობის დაზიანების აკრძალვა, მათი მორალური განვითარება და ბავშვებზე ძალადობა ან ექსპლუატაცია.
ნაბიჯი 5
აღწერეთ აღმზრდელობითი სტილი არის დემოკრატიული, შემწყნარებელი თუ ავტორიტარული. მასწავლებლების, რაიონის პოლიციის თანამშრომლების, მეზობლების ან მენეჯმენტის საკუთარი დაკვირვებების საფუძველზე გაირკვეს, თუ რამდენად ხშირად ატარებს მშობელი ბავშვებთან დროს, მიჰყავს ისინი სკოლაში (საჭიროების შემთხვევაში), უთმობენ თუ არა ყურადღებას აკადემიურ წარმატებებს, დაესწრონ მშობელთა და მასწავლებელთა შეხვედრებს, აწუხებთ თუ არა ისინი არყოფნის შვილზე.
ნაბიჯი 6
ბავშვების გარეგნობიდან გამომდინარე, სისუფთავე, კარგი გამრავლება, ინტერესები, განსაზღვრავს მშობლების ყურადღებას ბავშვებთან მიმართებაში. გამოიტანეთ დასკვნები ოჯახის (მშობლის) აღმზრდელობით პოტენციალზე და ოჯახის ურთიერთობებზე მშობლებთან ინტერვიუებიდან, ოჯახური ვიზიტებიდან და მშობელი-ბავშვის წყვილის დაკვირვებით
ნაბიჯი 7
დაბოლოს, გაითვალისწინეთ მშობლების მორალური და სხვა პიროვნული თვისებები, რომლებიც გავლენას ახდენს აღზრდის პროცესზე, ხელს უწყობს წარმატებულ აღზრდას ან ხელს უშლის მას. საჭიროების შემთხვევაში მიუთითეთ მშობლის საქმიანობა, მუშაობის წესი და როგორ მოქმედებს ისინი მშობლის უფლებებისა და მოვალეობების განხორციელებაზე.
ნაბიჯი 8
მახასიათებლის ბოლოს მიუთითეთ მისი შედგენის მიზანი, ე.ი. ადგილი, რომელსაც ის მიეწოდება, ფორმულირების გამოყენებით "მახასიათებელი შედგენილია მისაწოდებლად …". დაამშვიდე იგი საჭირო ხელმოწერებით - ლიდერები, სოციალური მუშაკები თუ სხვები. ასევე რეკომენდებულია მახასიათებლის დუბლირება.
