თანამედროვე ბავშვები საკმაოდ განსხვავდებიან წინა თაობებისგან. ისინი განსხვავებულ საზოგადოებაში იზრდებიან, რაც დიდ გავლენას ახდენს მათ განვითარებასა და პიროვნების ჩამოყალიბებაზე.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ბრიტანელმა მკვლევარებმა გარკვეული მონიტორინგი ჩაატარეს, რომლის შედეგების თანახმად, დადგინდა, რომ თანამედროვე სკოლამდელი ასაკის ბავშვები 98% -ში აღენიშნებათ მომატებული შფოთვა, 78% - აგრესია, 93% - აგზნებადობა, 87% ჰიპერაქტიურობა, 69% - საჭიროება სხვადასხვა სახის ინფორმაციის აღქმა, 95% - მომატებული დაღლილობა, 93% - ემოციურობა. ასევე, ეს ბავშვები 94% შემთხვევაში არიან მუდმივი და ძალიან მომთხოვნი, მათი საერთო რაოდენობის 88% ცდილობს თავი შეიკავოს უაზრო საქმიანობისგან. აქედან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ბავშვები იცვლებიან საზოგადოების ცვლილებასთან ერთად.
ნაბიჯი 2
რაც შეეხება ემოციურობას და მგრძნობიარობას, ამერიკელმა მეცნიერმა დრუნვალო მელქისედეკმა ჩაატარა კვლევა და დაადგინა, რომ თანამედროვე სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტის კოეფიციენტი 130, ხოლო ადრე ეს მაჩვენებელი 100-ს უახლოვდებოდა. შეერთებულ შტატებში დაბადებული ბავშვების დაახლოებით 90% -ს ახლა სპეციალური დნმ აქვთ.. ისინი დაბადებიდან გამოირჩევიან დაფიქსირებული მზერით, უფრო განვითარებულები არიან, დამოუკიდებლად იკავებენ თავს. ზრდასთან ერთად, ამ ბავშვებს მაღალი თვითშეფასება აქვთ, ისინი მომთხოვნი, ცნობისმოყვარე და უფრო სერიოზულები არიან, ვიდრე წინა თაობის სკოლამდელი ასაკის ბავშვები.
ნაბიჯი 3
თავდაპირველად, თანამედროვე ბავშვებს აქვთ თავისუფლების რეფლექსი. თუ ადრე ბავშვები ცდილობდნენ მიბაძონ მოზრდილებს ყველაფერში ან ოცნებობდნენ ყოფილიყვნენ ვინმეს მსგავსი მათი ნაცნობებისგან, ახლა მათი სურვილები შეიცვალა. სკოლამდელი ასაკის მოსწავლეებს აქვთ საკუთარი მოსაზრება, მათ შემუშავებული აქვთ ქცევის საკუთარი მოდელები და მათთვის ძალზე ძნელია საკუთარი თვალსაზრისის დაწესება. ასეთი ბავშვები ცდილობენ ყველაფერში იპოვონ აზრი. მათ არ სურთ რაიმე მოქმედებების შესრულება, რომელთა შედეგი მათ არ დააინტერესებთ.
ნაბიჯი 4
თანამედროვე საზოგადოებაში დაბადებულ ბავშვებს თავდაპირველად აქვთ კარგი ფიზიკური განვითარება. ისინი სწრაფად სწავლობენ სიარულს, ლაპარაკს და სხვა საქმიანობას. გაზრდილი აგზნებადობა, სკოლამდელი ასაკის ბავშვები შეიძლება განიცდიან უძილობას, რის შედეგადაც ისინი ექვემდებარებიან გარე პათოგენების გავლენას. მათი ადვილად გაბრაზება შეიძლება. ისინი ხშირად აგრესიულები და ემოციურები არიან. ყველაზე ხშირად, აგრესია თანამედროვე ბავშვებში კომუნიკაციის ნაკლებობით გამოიხატება. ამ გზით ისინი ცდილობენ მიიპყრონ თანატოლებისა და მოზარდების ყურადღება. მათ უბრალოდ სჭირდებათ ადამიანის სითბო და გარკვეული რაოდენობის ახალი სასარგებლო ინფორმაცია, რომლის პოვნასაც ჯერ ვერ ახერხებენ. მოზრდილებმა, სკოლამდელი ასაკის ბავშვთან ურთიერთობა, უნდა დაეხმარონ შფოთისა და აგრესიის დადებით ემოციებში გადაკეთებას.
