მასწავლებლის მხრები პასუხისმგებელნი არიან არა მხოლოდ მოსწავლეების აღზრდასა და განათლებაზე, არამედ კლასში დისციპლინის შენარჩუნებაზე და მეგობრული ატმოსფეროს შექმნაზე, რომელიც მოგვიანებით გაზრდილ ბავშვებს სასიამოვნო ნოსტალგიით ახსოვთ. ამისათვის თქვენ უნდა დაიცვას მთელი რიგი პრინციპები.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
თითქმის ყველა გაკვეთილზე, ახალი მასალის სწავლის დროს, ჩნდება ჩურჩული, მმართველების, საშლელების, სათადარიგო კალმების გადატანა და ა.შ. ამ "აურზაურის" მიზეზი ის არის, რომ საკმაოდ მოსაწყენია სტუდენტებისათვის ახალი თემის ათვისება, განსაკუთრებით თუ მხოლოდ მასწავლებელი საუბრობს. თუ კლასში "ჯიხური" დაიწყო, გააგრძელეთ მოთხრობა, მაგრამ ძალიან დაბალი ხმით. ყურადღების მიპყრობის ეს მეთოდი ყოველთვის მუშაობს: როდესაც ფონი მოულოდნელად წყნარდება, ბავშვები იწყებენ მოსმენას, ამისათვის კი უნდა შეწყვიტოთ ჩხუბი და ჩურჩული.
ნაბიჯი 2
ხმა არ ამოიღო. სტუდენტებს თითქმის ყოველთვის სურთ შეამოწმოთ მასწავლებლის მოთმინება, ამიტომ ისინი სწრაფად იწყებენ მანიპულირების ნივთების ძებნას. მაგალითად, როდესაც თქვენს მშობლებს სკოლაში იძახებთ, მოსწავლემ შეიძლება გთხოვოთ, რომ დიდხანს არ გააკეთოთ ეს, იტიროთ, ყვირილით, შეურაცხყოფით ან მუქარით. ამ შემთხვევაში სიმშვიდის შენარჩუნება საკმაოდ რთულია, თუმცა დაუყოვნებლივ უნდა გესმოდეთ, მტკიცედ იქნებით თუ არა თქვენს გადაწყვეტილებაში ან კვლავ შეცვალეთ რისხვა მოწყალებით.
ნაბიჯი 3
თუ ამ უკანასკნელს აირჩევთ, ბავშვები, სავარაუდოდ, არ გენდობიან, რადგან ისინი "ნახავენ" თქვენში უნებლიეობის ნოტებს, რომელთა შემდგომი "დაჭერით" შეიძლება. ამიტომ უმჯობესია მკაცრი პასუხის გაცემა. სხვათა შორის, ეს სასიამოვნო მომენტებსაც ეხება. მაგალითად, თუ თქვენს სტუდენტებს დაპირდით, რომ კლასთან ერთად ლაშქრობაში გახვალთ ორ კვირაში, დარწმუნდით, რომ შეასრულეთ თქვენი სიტყვა, მიუხედავად გარე გარემოებისა. მაშინ ბიჭები აუცილებლად გაითვალისწინებენ ავტორიტეტად.
ნაბიჯი 4
არ დაგავიწყდეთ თქვენი სტუდენტების შექება. ალბათ მათი აგრესიის ან მოუსვენრობის მიზეზი ინდივიდუალური ყურადღების ნაკლებობაა. დიდება სწორი პასუხისთვის, კარგად დაწერილი ტესტისთვის, ლექსის ექსპრესიული წაკითხვისთვის, ან თუნდაც უბრალოდ ლამაზი მშვილდის ან ახალი ვარცხნილობისთვის. მაგრამ ნუ დაყოფთ სტუდენტებს”რჩეულებად და დანარჩენებად”. ბავშვები ამას ყოველთვის გრძნობენ და იწყებენ ეჭვიანობას, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მოულოდნელი და სასიამოვნო შედეგებისგან შორს.
