თქვენ შეიძლება გახდეთ კარგი მკითხველი პროფესიონალების გამოცდილების, გაჟღერებული ხმისა და შესაბამისი ინტონაციის, სპეციალური სამსახიობო უნარების, აგრეთვე ჩართულობის პრინციპის დახმარებით, რომლის გარეშეც რთულია აუდიტორიის ყურადღების მიპყრობა.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
ხმამაღლა კითხვა არ უნდა იყოს ერთფეროვანი. ეს გამოუცდელი მომხსენებლებისა და მკითხველების უხეში შეცდომაა, ვინაიდან მსგავს სიტყვას აუდიტორია არა მხოლოდ აღიქვამს, არამედ მათ მოწყენილობას ან საქმიანი საქმიანობით ეკიდება. ყურადღების მისაპყრობად, პაუზის გაკეთება და ტექსტის შესაბამისი ნაწილების ინტონაცია. ყურადღება მიაქციეთ პუნქტუაციის ნიშნებს - ისინი ტექსტში მხოლოდ იმისთვის არიან, რომ იგი უკეთესად აღიქვან ყურებით. მინდვრებში ჩანიშვნები დაგეხმარებათ ტექსტში უფრო მარტივად ნავიგაციაში.
ნაბიჯი 2
საინტერესო კითხვის ერთ-ერთი საიდუმლოებაა მოთხრობის ეფექტი: თითქოს ფურცლიდან კი არ კითხულობთ, არამედ მასზე დაწერილ ამბებს. ამ უნარის ასათვისებლად საჭიროა ივარჯიშოთ. გამოყავით 20 წუთი ყოველდღე, თუ გსურთ გახდეთ კარგი მკითხველი. ტრენინგისთვის შეარჩიეთ თქვენთვის სასურველი ტექსტი. წაიკითხეთ ჯერ საკუთარ თავს, შემდეგ ხმამაღლა, გაიგეთ მიღებული ინფორმაცია. შემდეგ დაიშალეთ ის რამდენიმე სემანტიკურ ნაწილად, შემდეგ კი კიდევ უფრო პატარა ფრაგმენტებად. რამდენიმე ვარჯიშის შემდეგ, თქვენ შეძლებთ ტექსტის დასრულებას, თითოეული ფრაზის დასაწყისიდან დაწყებული.
ნაბიჯი 3
ხმამაღლა კითხვის დაწყებამდე აუცილებელია სასახსრე აპარატის მომზადება სამუშაოსთვის. ამისათვის თქვენ გჭირდებათ რამდენიმე ენის დამახინჯება, რომელსაც იყენებენ რადიოსა და ტელევიზიის წამყვანები. ეს დაგეხმარებათ ნავიგაციაში რთული სიტყვების წარმოთქმისას შუილისა და ბგერითი ბგერების კომბინაციებით. მაგალითად, რამდენჯერმე შეეცადეთ უყოყმანოდ თქვათ: "ნერვიულმა ბაბილონელმა ბარბარემ ნერვიულობის გამო ბაბილონის ბაბილონის ბაბილონი აანერვიულა ბაბილონში" ან "ქოქოსი ქოქოსის წვენს ადუღებს სწრაფად".
ნაბიჯი 4
თუ ხმამაღლა წაიკითხავთ მხატვრული ნაწარმოების მონაკვეთს, ყურადღება მიაქციეთ, როგორ აკეთებენ ამას პროფესიონალები, რომლებიც რადიო თამაშობენ და აუდიოწიგნებს კითხულობენ. ისწავლეთ თქვენი ხმით ხაზი გაუსვა პერსონაჟების სტრიქონებს და ავტორის სიტყვებს. შეისვენეთ არა მხოლოდ თავებს, არამედ აბზაცებს შორის. Არ იჩქარო. მიეცით მსმენელს შესაძლებლობა წარმოიდგინოს, რას ეხება ნაწარმოებს. ამის გაკეთება მარტივია: კითხვის დროს, მკაფიოდ და დინამიურად წარმოიდგინეთ წაკითხული წინადადება თქვენს წარმოსახვაში. სანამ თვითონ არ აითვისებთ რასაც კითხულობთ, მსმენელი ინფორმაციას ყრუ ყურზეც გადასცემს.
